მოსწავლეები წაიკითხავენ კომიქსს და აღმოაჩენენ, როგორ ყვება ამბავს ერთად ტექსტი და ნახატი. ისინი დააკვირდებიან კადრებს, პერსონაჟების ემოციებსა და დიალოგებს, რომლებიც ამბის დინამიკას ქმნის. შეხვედრის ბოლოს ბავშვები შეეცდებიან საკუთარი მცირე კომიქსის შექმნას და მათთვის საინტერესო პატარა ისტორიის კადრებად გადმოცემას.

მონაწილეები წაიკითხავენ საინტერესო მოთხრობას და გაეცნობიან ამ ჟანრის თავისებურებებს. ისინი ისწავლიან, როგორ ვითარდება სიუჟეტი, როგორ იქმნება პერსონაჟები და რა მნიშვნელობა აქვს დასაწყისს, კულმინაციასა და დასასრულს. შეხვედრის ბოლოს ბავშვები იმსჯელებენ წაკითხულზე და თავადაც შეეცდებიან მოკლე მოთხრობის შექმნას.

მონაწილეები წაიკითხავენ რომანიდან ამონარიდს და ერთად იმოგზაურებენ ნაწარმოების სამყაროში. ისინი დააკვირდებიან პერსონაჟების გრძნობებსა და არჩევნებს, გამოიცნობენ, როგორ შეიძლება გაგრძელდეს ამბავი და საკუთარ იდეებსაც გაუზიარებენ ერთმანეთს. შეხვედრა დისკუსიითა და შემოქმედებითი აქტივობით დასრულდება და ბავშვები გამოთქვამენ თავიანთ ვარაუდს რომანის დასასრულის შესახებ.

მონაწილეები წაიკითხავენ ლექსს და შეიგრძნობენ მისი რიტმისა და რითმის ჟღერადობას. ისინი დააკვირდებიან, როგორ გადმოსცემს პოეტი ემოციებსა და იდეებს სიმბოლოებისა და მხატვრული ხერხების დახმარებით. შეხვედრა დასრულდება შემოქმედებითი აქტივობით და ბავშვები თავადაც შექმნიან მცირე პოეტურ ტექსტს ან დაასურათებენ წაკითხული ლექსის განწყობას.

მონაწილეები წაიკითხავენ სურათებიან წიგნს და აღმოაჩენენ, როგორ ავსებენ ერთმანეთს ტექსტი და ილუსტრაცია. ისინი დააკვირდებიან, როგორ გვიყვება ამბავს არა მხოლოდ სიტყვა, არამედ ფერი, დეტალი და პერსონაჟის გამომეტყველება. შეხვედრის ბოლოს ბავშვები შექმნიან საკუთარ მცირე სურათებიან ისტორიას და როგორც სიტყვებით, ისე ნახატით გადმოსცემენ ამბავს.

მონაწილეები წაიკითხავენ ზღაპარს და იმოგზაურებენ ჯადოსნურ სამყაროში. ისინი დააკვირდებიან, როგორ ებრძვიან პერსონაჟები სირთულეებს და როგორ იმარჯვებს სიკეთე ბოროტებაზე. შეხვედრის ბოლოს ბავშვები იმსჯელებენ ზღაპრის მთავარ აზრზე და საკუთარი ფანტაზიით შექმნიან პატარა ზღაპრულ ამბავს.